Lösungen für verschiedene Probleme mit optischen Mikroskopen
Probleme mit der richtigen Montage
Bevor Sie das Mikroskop verwenden, müssen Sie zunächst das Okular und die Objektivlinse des Mikroskops installieren. Die Installation des Okulars ist relativ einfach. Das Hauptproblem liegt in der Installation der Objektivlinse. Da die Objektivlinse teurer ist, kann sie leicht zu Boden fallen, wenn die Gewinde der Schüler nicht richtig passen, was zu einer Beschädigung der Linse führt. Um dies zu gewährleisten, sollten die Schüler bei der Installation der Objektivlinse darauf achten, dass sie die Objektivlinse mit dem linken Zeige- und Mittelfinger stützt und dann mit der rechten Hand die Objektivlinse an der rechten Hand anbringt, damit sie nicht zu Boden fällt, auch wenn sie nicht richtig installiert ist.
Probleme bei der korrekten Ausrichtung des Lichts
Die Beleuchtung ist ein sehr wichtiger Schritt bei der Verwendung von Mikroskopen. Manche Schüler drehen bei der Beleuchtung die Objektivlinse beiläufig in Richtung der Durchgangsöffnung, anstatt sie entsprechend den Anforderungen der Beleuchtung mit geringer Vergrößerung zu verwenden. Beim Drehen des Reflektors verwenden sie gerne eine Hand und reißen den Reflektor häufig nach unten. Daher müssen Lehrer bei der Unterweisung von Schülern die Verwendung einer geringen Vergrößerung der Beleuchtung betonen. Bei starkem Licht ist eine kleine Öffnung (Planspiegel) geeignet, bei schwachem Licht eine große Öffnung (Hohlspiegel). Der Reflektor sollte mit beiden Händen gedreht werden, bis ein gleichmäßig helles, rundes Sichtfeld sichtbar wird. Bewegen Sie das Mikroskop nicht, nachdem die Beleuchtung ausgerichtet wurde, da das Licht sonst nicht genau durch den Reflektor und in die Lichtdurchgangsöffnung gelangen kann.
Probleme der Objektivumrüstung
Nachdem sie ein Objektiv mit geringer Vergrößerung gegen ein Objektiv mit hoher Vergrößerung getauscht haben, drücken und drehen die Schüler das Objektiv oft direkt mit ihren Fingern, weil sie denken, dass dies kraftsparender sei. Dabei kann jedoch leicht die optische Achse des Objektivs verzerrt werden. Der Grund dafür ist, dass das Material des Konverters eine weichere Textur und höhere Präzision aufweist und sich die Gewinde bei ungleichmäßiger Krafteinwirkung leicht lösen. Sobald die Gewinde beschädigt sind, wird der gesamte Konverter verschrottet. Lehrer sollten die Schüler anweisen, die untere Drehplatte des Konverters festzuhalten, um das Objektiv zu tauschen.
Probleme der korrekten Augenverwendung
Beim Betrachten von Objekten mit einem Mikroskop sollten beide Augen gleichzeitig geöffnet sein und das linke Auge sollte durch das Okular blicken. Viele Schüler neigen jedoch dazu, dies nicht zu tun. Sie decken beispielsweise das rechte Auge ab oder schließen es einfach, was nicht den Anforderungen an die Beobachtung des Experiments entspricht. Diese Angewohnheit ermüdet das linke Auge und ist auch beim Betrachten der Zeichnung nicht möglich. Lehrer sollten die Schüler, wenn sie auf diesen Fehler hinweisen, konkret vorführen und ihnen sagen, dass sie versuchen sollten, das linke Auge am Okular zu schließen und das rechte Auge in das Sichtfeld zu blicken. Durch wiederholtes Training erreichen sie die Anforderungen, die Augen gleichzeitig zum Beobachten zu öffnen. Oder Sie können auch die folgende Übung machen: Öffnen Sie beide Augen, legen Sie ein Stück Papier oder Ihre Handfläche senkrecht zwischen die Augen und legen Sie die Nase vor die Ferse, so dass das linke und das rechte Auge sich nicht gegenseitig in die entgegengesetzte Richtung sehen können. Schauen Sie dann bewusst auf die linke Seite und dann auf die rechte Seite. Machen Sie das drei- bis fünfmal am Tag, morgens und einmal am Tag, und Sie werden es in weniger als einer Woche lernen.
